Другой я (2000)

Уилл Браунинг, отстающий ученик, столкнулся с серьезной проблемой. Ему нужно было получить хорошую оценку за работу по естествознанию, иначе его отправят на всё лето в военный лагерь. В отчаянии, чтобы хоть как-то спасти свой безнадёжный научный проект, Уилл покупает специальный набор для экспериментов, в упаковку которого случайно попало вещество для клонирования. Однажды вечером, пытаясь разобраться с набором, Уилл случайно создает собственного двойника. К его удивлению, клон оказывается гораздо умнее и организованнее, чем сам Уилл. Осознав все преимущества такой ситуации, Уилл решает отправить клона вместо себя в школу.

Клон быстро завоевывает симпатии учителей и одноклассников. Его блестящие знания и умение ладить с людьми приводят к тому, что оценки Уилла начинают значительно улучшаться. Учителя, которые раньше считали Уилла безнадежным, теперь не могут нарадоваться его успехам. Одноклассники, которые не замечали его, теперь обращают внимание на его клона и начинают дружить с ним. Однако, наблюдая за успехами своего клона, Уилл начинает чувствовать себя странно. С одной стороны, он рад, что его школьные дела налаживаются, но с другой стороны, его это беспокоит. Клон не только становится популярным в школе, но и начинает лучше понимать жизни Уилла, чем он сам.